Первый этап подготовки ребенка к обучению грамоте - понимание и овладение речью
Предмет:
Логопедия
Тип работы:
Курсовая работа
Учебное заведение:
РГПУ им. Герцена
Количество страниц:
42
Количество источников:
26
Оглавление:
Введение……………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1: Современное состояние проблемы (обзор литературы)……..6
1.1. Первый этап подготовки ребенка к обучению грамоте – понимание и овладение речью…………………………………………………………….6
1.2. Грамотность – ее основные термины и положения…………………...11
1.3. Подготовка к обучению чтению………………………………………..12
ГЛАВА 2:....Цель. Задачи. Методы и организация исследования. Характеристика детей……………………………………………………….18
ГЛАВА 3: Развитие восприятия фонем у детей младшего школьного возраста……………………………………………………………………….20
3.1. Научно-теоретическое обоснование методики констатирующего эксперимента…………………………………………………………………20
3.2. Метод констатирующего эксперимента……………………………….23
3.3. Анализ результатов констатирующего эксперимента………………..27
Заключение……………………………………………………………………31
Список использованной литературы………………………………………..39
Список литературы:
1. Агаркова Н. Г. , Бугрименко Е. А. Чтение и письмо по системе Д. Б. Эльконина. – М., 1993.
2. Андреева С.Л. Коррекционно-логопедическая работа с детьми-дисорфографиками// Учитель-ученик; проблемы, поиски, находки №43. Психолого-педагогическая поддержка в образовании. Юго-западный окружной методический центр. – М., 2003. – с. 76-84
3. Буре Р. С. Готовим детей к школе. – М., 1987.
4. Варенцова Н. С. Старжинская Н. С. Подготовка к обучению грамоте в детском саду. – Минск., 1992.
5. Выготский Л. С. Предистория письменной речи // умственное развитие детей в процессе обучения. – М-Л., 1935.
6. Гвоздев А. Н. Вопросы изучения детской речи. – М., 1961.
7. Голубева Г.Г. Коррекция нарушений фонетической стороны речи у дошкольников: Методическое пособие. - СПб.: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена: Союз, 2000
8. Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения. Сборник методических рекомендаций – С-Пб.: Детство-пресс. – 2002. (РГПУ им А. И. Герцена)
9. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология //2-издание, Питер, 2003.
10. Добрынина Н.Е. Кто он, трехлетний читатель // Библотека, 1995, №6, с.26-28.
11. Емельянов В. В. Развитие голоса. Координация и тренаж. – С-Пб.: Лань., 1997
12. Кольцова М. М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребенка. . – М.: Педагогика., 1973.
13. Логинова В. И. Бабаева Т. И. «Детство» Программа развития и воспитания детей в детском саду. – С-Пб., 1995.
14. Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998.
15. Лурия А. Р. Очерки психологии письма. – М., 1950.
и т.д.
Дата размещения на сайте:
22.06.2010
Количество раз скачена:
0 раз
Цена:
1000 руб.
Чтобы получить готовую работу № 1182 (Первый этап подготовки ребенка к обучению грамоте - понимание и овладение речью), Вам необходимо ее оплатить одним из способов указанным на сайте (см. раздел "Оплата"). После этого нужно прислать нам на почту info@moskva-diplom.ru письмо с указанием номера готовой работы и приложить к письмо фото или скан чека оплаты. Работа высылается Вам на эл. почту.
Компания "Москва-Диплом" уже многие годы работает и помогает студентам. На рынке образовательных услуг мы существуем уже с 2001 года и за это время четко и уверенно вышли в лидеры, благодаря качеству выполняемых работ на заказ, а так же оперативности и индивидуальному подходу к каждому студенту. У нас появились представительства в других городах, не только в Москве, а дистанционное сотрудничество дает возможность обратится к нам любому студенту. Мы меняемся для Вашего удобства, лишь наш девиз неизменен: «Качественные работы в срок».
Мы в Вконтакте:
Полезные советы, ежедневное обновление, помощь в учебе, интересные новости и акции - Будем рады видеть Вас в нашей группе Вконтакте. Участникам группы 5% скидка на все услуги.
Магазин готовых работ
Уникальные авторские работы, написанные специалистами компании Москва-Диплом, вы можете приобрести по цене 30% от стоимости нового заказа. Все работы прошли проверку на уникальность и качество. Сдавались 1 раз и были успешно зачтены.
